domingo, 9 de noviembre de 2008

La LíNeA 12 DeL mEtRo







El pasado 23 de septiembre dieron inicio las obras de la denominada Línea Dorada o del Bicentenario, o sea, en conmemoración de los 200 años de la "independencia" de nuestro país; el proyecto está a cargo del grupo constructor ICA, Alstom y Cicsa, con una inversión de 17 mil 583 millones de pesos.



Esta obra promete ser un súper proyecto, ya que conectará el Oriente con el Poniente de la ciudad, además es la obra pública más grande de la República Mexicana, beneficiará a la economía del Distrito Federal al generar 25 mil empleos directos y 60 mil indirectos durante el tiempo que dure su construcción, y al finalizar beneficiará diariamente a más de 400 mil personas al reducir el tiempo y el costo del viaje así como las emisiones de dióxido de carbono.



Sin embargo, estas obras generan asentamientos vehiculares horribles; yo vivo cerca de ahí y el tráfico es interminable, tardo aproximadamente 25 minutos en pasar la Viga y llegar a Maíz, cuando lo normal sería 3 minutos. Y aunque las autoridades digan que va a beneficiar a toda la sociedad, ¿qué va a pasar al finalizar la construcción con esos empleos generados durante ésta?, ¿realmente los usuarios reducirán tiempo y costo en su trayecto?, ¿no qué la ciudad estaba endeudada?.



Para contestar la primer pregunta, estos empleados temporales obvio tendrán que buscar nuevamente trabajo, o sea, volverán a ser parte de la tasa de 3.51% de desempleo.



La segunda respuesta, el metro de la ciudad de México transporta diariamente a casi cinco millones de personas, siendo el tercero en el mundo por la cantidad de pasajeros que transporta al día, superado solamente por Moscú y Tokio. Es también uno de los sistemas más baratos del mundo, un boleto para un viaje de una a otra estación cuesta $2.00. En sí, el metro es muy útil, pero aveces tarda demasiado tiempo en ir de una estación a otra y además se atasca de personas.



Y la última cuestión, el Distrito Federal es la entidad más endeudada del país, con 44,079.5 millones de pesos al 2007, así que la deuda aumentó más, pero según el jefe de gobierno del DF, Marcelo Ebrard comentó que mientras el resto de las líneas del Metro se construyeron con recursos nacionales, la 12 se edificará con dinero capitalino.



Lo único que podemos esperar es que finalicen esta construcción, juzgar si verdaderamente benefició a la sociedad y ver a cuánto asciende "nuestra deuda".



sábado, 11 de octubre de 2008

Y Si se LegAlizA???


El narcotráfico ha aumentado, controla más capital y mueve mayor volumen de drogas, el consumo se ha disparado, las consecuencias y la violencia engendradas por el narcotráfico se han incrementado año con año, la causa de todo este embrollo no son las drogas sino su ilegalidad, y la actual política de prohibición tan solo agrava los problemas.

Pero, ¿qué pasaría si se legalizara el uso de drogas?

Para empezar no existiría tanta corrupción; todo el gobierno sabe perfecto cómo, dónde y quiénes están involucrados en el narcotráfico, pero con dinero e influencias todo se arregla en nuestro país.

Si se legalizara, la gente que se dedica a dicho negocio pagaría impuestos; impuestos que se podrían destinar a obras sociales. De hecho, un narcotraficante colombiano, Pablo Escobar, fundador y jefe del cartel de las drogas de Medellín, que dominó el negocio internacional de la cocaína en los años ochenta y formó un imperio de dominio y corrupción en varias partes del país, considerado como uno de los hombres más peligrosos del mundo y también uno de los más ricos del planeta, producto de su negocio ilícito, alguna vez propuso pagar la deuda externa colombiana.

Además como dejaría de ser un delito, el gobierno no tendría que invertir para tratar de combatir este crimen.

Obvio si se volviera legal el consumo de cualquier tipo de droga, el gobierno tendría que estipular qué cantidad y cada cuánto tiempo una persona tendría derecho a consumirla.

En sí las drogas son un negocio muy grande creado por su prohibición, entonces si se elimina la prohibición, el negocio se termina. Y en una sociedad en donde las drogas son legales, el número de víctimas inocentes producto del consumo y la venta de estupefacientes se vería reducido substancialmente.

La legalización conduciría a que la sociedad aprenda a convivir con las drogas, tal y como lo ha hecho con otras sustancias como el alcohol y el tabaco. El proceso de aprendizaje social es sumamente valioso para poder disminuir e internalizar los efectos negativos que se derivan del consumo y abuso de ciertas sustancias. Sin embargo, políticas como las de la prohibición, al convertir a los consumidores en criminales, desincentivan la aparición de comportamientos y actitudes sociales necesarios para poder lidiar con los problemas de la adicción y el consumo temprano de dichas sustancias.

lunes, 6 de octubre de 2008

LoS 60´s

Esta década se caracteriza por el deseo de revolución de los esquemas de pensamiento en el mundo; principalmente por lo que se refiere a la población joven, protagonista en todos los conflictos que se generaron en esos años.

Los antecedentes inmediatos a esta revolución de valores se encuentran en los movimientos por la paz que desde finales de los años cincuenta recorrieron Europa, centrados en la denuncia y la movilización ciudadana contra el peligro de una guerra nuclear; a la vez que en la aparición del tercermundismo.

Por otra parte, la elevación de los niveles de vida y el creciente consumismo asociado al desarrollo de los medios masivos de comunicación, a la par que la generalización de los sistemas educativos, y la incorporación de las mujeres al mundo del trabajo, transformaron los valores de la sociedad; particularmente de las jóvenes generaciones nacidas después de la Segunda Guerra Mundial.
No obstante, a mediados del decenio de los felices sesenta el malestar comenzaba a corroer a determinados sectores de estas sociedades desarrolladas; los jóvenes empezaban a mostrar síntomas de rebeldía.

Uno de los principales cauces para las nuevas inquietudes juveniles fue el movimiento hippie, el cual encontró un espacio de expresión y convivencia en los conciertos; y el surgimiento del rock and roll, que se convirtió simplemente en rock; por su parte, la música mexicana en los años sesenta, la radio y televisión fabricaron estereotipos políticamente aceptados, el rock hecho en nuestro país fue marginado y considerado como subversivo.


La liberalización de las costumbres fue el trasfondo del cambio de valores que se generó en esta época. Especialmente en las relaciones entre sexos. La liberación sexual junto con el nuevo papel que las mujeres reivindicaban en la sociedad; su incorporación masiva al mundo del trabajo, puso en cuestión los tradicionales roles asignados a la mujer como madre de familia y esposa, al tiempo que comenzó a cultivar su autonomía e independencia; a reivindicar la capacidad de decidir sobre su propio cuerpo y sexualidad. El control de la maternidad fue determinante en este sentido (en 1960 se iniciaba en los Estados Unidos la comercialización de la píldora anticonceptiva)

En sí la década de los sesenta fue una época de cambios, de revolución ideológica, de búsqueda de cambios significativos y a favor de las sociedades del mundo, de nuevas acciones, pensamientos, sentimientos, emociones, etc. impulsadas por los jóvenes de ese tiempo.

viernes, 26 de septiembre de 2008

“El pUeBlO QUe nO CoNoCe sU HiStoRiA eStá cOnDeNaDo a rEpEtiRLa”



Desde la antigüedad, varias civilizaciones han vivido periodos de esplendor y de ruina en distintas etapas de sus vidas. A lo mejor porque no conocieron su historia y todo lo que pasó su pueblo para ser lo que fue.

Por ejemplo, en México, las grandes luchas de “evolución” para el país, como la Independencia y la Revolución Mexicana, fueron manipuladas por las clases altas utilizando a las bajas y populares para obtener sus propios intereses por medio de la religión y de supuestas mejorías para el pueblo. O sea, lo que sucedió hace 200 años volvió a suceder hace 100, con distintas vertientes y características pero básicamente lo mismo.


En sí no es que los mexicanos no conozcamos nuestra historia, sino que al buscar un progreso y una vida mejor olvidamos todo lo que el país ha presenciado, además agregando el supuesto estado de inferioridad que sufrimos, nos sentimos incompetentes para luchar por lo que nos corresponde.
Para darle fin a esta situación, debemos tener presente lo que vivieron nuestros antecesores, analizar sus fracasos, no volver a caer en ellos, partir de sus triunfos y finalmente orientarnos hacia un plan de progreso nacional.

martes, 16 de septiembre de 2008

MéXiCo Y sU NIvEL eDuCaTiVo

México se encuentra en los últimos lugares de educación a nivel mundial y al mismo tiempo cuenta con una inversión considerable; o sea, la mayor parte del presupuesto destinado a este sector corresponde al salario de los profesores, quienes por lo visto no están muy interesados en el aprendizaje de sus alumnos, de hecho están ocupados simplemente en cobrar un sueldo y ocupar una plaza, obvio no todos los docentes son así.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) estimó en su Panorama de la Educación 2008 que México invierte en promedio por alumno dos mil 405 dólares, con lo que se ubica al final de la lista de los países miembro.

Ante ese panorama el representante de la OCDE, Andreas Schleicher, aseveró que el principal reto de México en materia educativa es buscar mecanismos para estimular el talento de los maestros, pues aunque a nivel mundial perciben salarios muy altos ello no es proporcional a la calidad en el sector, aseveró.

Al presentar los resultados del estudio Panorama de la Educación 2008, elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), el jefe de la división de Indicadores y Análisis de la Educación del organismo planteó la necesidad de reorientar en el país el destino del presupuesto educativo.

Indicó que en México la proporción de gasto público que se invierte per cápita en educación es de 23.4 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), la más alta entre los países de la OCDE y casi el doble del nivel promedio, que es de 13.2 por ciento.

De ahí la necesidad de reorientar el destino del presupuesto educativo para obtener una calidad educativa proporcional a las inversiones que se hacen, subrayó Schleicher.

El problema de nuestro país es la corrupción, no existiría tal déficit de aprendizaje si los profesores fueran elegidos de acuerdo a su capacidad e interés para enseñar, pues todos sabemos que la existencia de influencias y sindicatos en el sector educativo es algo que impide que personas realmente interesadas en el desarrollo del país se integren al sector educativo, pero nadie hace nada para cambiar esta situación.

México podrá experimentar un cambio y un avance en la educación hasta que expulse a esas personas del sistema, aunque no será fácil, porque recordemos que nuestro sistema político y económico tiene relaciones estrechas, es decir, sin uno no funciona el otro, en otras palabras, la política es manejada por minorías poderosas económica o políticamente. El dinero puede ser invertido pero nadie asegura su buen uso.

miércoles, 10 de septiembre de 2008

ReSpIrEmOs JuNtO CoN nUEsTRo pLaNeTa



En últimos días, circula una convocatoria en internet que invita a cada uno de los habitantes del mundo a apagar todas las luces y desconectar aparatos eléctricos para reducir el consumo de electricidad para bajar la cantidad de CO2.

La convocatoria, que circula por Internet, dice así: "Oscuridad mundial: En septiembre 17, 2008 desde las 21:50 a las 22:00 horas. Se propone apagar todas las luces y si es posible todos los aparatos eléctricos, para que nuestro planeta pueda respirar. Si la respuesta es masiva, la energía que se ahorra puede ser brutal. Sólo 10 minutos y vea que pasa".
Aparece en ingles, chino, portugués, italiano, árabe, francés, suizo, turco, alemán, ruso y holandés.

Andrés Schelp, uno de los creadores de los grupos sobre este apagón que circula en Facebook, afirma que el evento se realizará por etapas, en el que cada zona horaria irá delegando su responsabilidad a las otras, a medida que vaya avanzando el día.También sugiere que sea progresiva la reconexión de los aparatos, para evitar sobrecargas; ya que si se apagan bombillos y equipos eléctricos pequeños, será un éxito el ahorro de energía y de emisión de CO2 donde exista termoelectricidad. Pero, “si son máquinas grandes y equipos industriales, que tienen gran demanda de corriente, podrían consumir aún más al momento de que termine el apagón, o sea, cuando vuelvan a encender todos los equipos a la vez”.

Leopoldo Molina, ingeniero electricista, aclara que la iniciativa original se llama ‘La hora del Planeta’ y fue promovida por la organización no gubernamental WWF desde Australia en 2007. Desde entonces se realiza cada 29 de marzo. Por supuesto, las autoridades aclaran que no se oscurecerán ni las calles, ni las áreas públicas, ni los hospitales, ni los servicios de emergencia, así como tampoco dejarán de funcionar los semáforos o las luces de alumbrado vial ya que se provocaría un caos que podría traer graves consecuencias. ¿Pero de verdad se consigue algo?
En Sidney, el año pasado, participaron 2 millones de personas y se vincularon 2 mil empresas. Se logró una disminución del 10.2% en uso de energía, lo que equipara a sacar más de 48 mil carros de circulación.Los habitantes de Sidney tuvieron las luces apagadas durante una hora y disminuyeron el consumo de energía de sus electrodomésticos. Se realizó entre 8 y 9 de la noche y se unieron ciudades en países como Dinamarca, Estados Unidos, Canadá, Nueva Zelanda, Fiji, Irlanda, Israel y Tailandia.

Yo creo que tenemos que unirnos a este movimiento, porque día a día somos participes de la muerte progresiva de nuestro planeta y no nos afecta quedarnos en la obscuridad diez minutos, lograríamos un cambio pequeño pero trascendental.
También podemos realizar otras actividades para salvar a la Tierra del desgaste que le hemos proporcionado, como consumir productos orgánicos, cambiar nuestros focos y aparatos eléctricos comunes por ahorradores, reciclar y unirse a movimientos como éste.





sábado, 6 de septiembre de 2008

¿¿¿SeR InFieLeS.... aLgO poSiTiVo???

En nuestro país, hablar sobre relaciones extramaritales es algo cotidiano; todos conocemos a alguien que engaña o “le pinta el cuerno” a su pareja. Como lo expone Juventino V. Castro en su libro “Diálogo de mestizos”, en el cual enlista las características del mexicano: flojo, mentiroso, infiel, conformista, etc.

Por lo tanto en la vida política de México existen funcionarios que son infieles; obvio esto no es bien visto ante la sociedad, pero tampoco es tan penado como en Estados Unidos u otros países; los políticos que son parte de ese grupo de mexicanos que describe Juventino V. Castro reciben alguna penalización dentro de la esfera política de la que forman parte, sin embargo, pasado algún tiempo todo se olvida y vuelve a la normalidad.

Por ejemplo, en el caso de Santiago Creel, supuestamente divorciado, senador del PAN y parte importante del foxismo, al aceptar públicamente su paternidad fue desplazado de la escena política, pero es cuestión de poco tiempo para que regrese a ella.

No es un requisito o algo mega importante que nuestros gobernadores, delegados o el presidente sean fieles para buscar lo mejor para el país, pero les resta credibilidad en su ejercicio.

Además son nuestros representantes, y se supone que compartimos ideales.

Así que si nuestros políticos son infieles, nosotros también lo seremos pero al repensar, volver a pensar libremente, revalorar su política sin miedo y en libertad y reorientar nuestra identidad ideológica, para decidir si seguimos en la misma posición o cambiamos a otra. Y tal vez hasta logremos una revolución de lo que vivimos y modernicemos los modelos ya establecidos.